viernes, 2 de julio de 2021

Aterrizando en nuestra realidad: ciudadanía activa para la igualdad - modulo 5

 Película - Una cuestión de género

La tarea de este nuevo módulo 5 me gustaría dedicarla a una película que ví no hace mucho llamada: 

"Una cuestión de género". 


Antes de comenzar a resumir un poco la sinopsis de la misma destacar que esta película ha recibido el distintivo de “especialmente recomendada para el fomento de la igualdad de género”. Otorgado por el ICAA en su calificación.

La película está basada en la historia real de la jueza del Tribunal Supremo de los EE. UU. Ruth Bader Ginsburg, fue la segunda mujer en la historia (tras Sandra Day O’Connor) que sirvió en este alto órgano judicial. Ruth Bader se atrevió a cuestionar y desafiar la Ley estadounidense y sentar las bases contra la discriminación de género.

Ginsburg fue nombrada para el alto tribunal en 1993 por el Presidente Bill Clinton. Ruth, junto a su marido el abogado Martin Ginsburg, cambió el curso de la historia con un singular caso sobre discriminación de género que abrió el camino para la igualdad en los Tribunales.

‘Una cuestión de género’ ha sido calificada en nuestro país por el ICAA como apta para todos los públicos y especialmente recomendada para el fomento de la igualdad de género.

Sin duda esta mujer cambió el curso de la historia con un singular caso sobre discriminación de género que abrió el camino para la igualdad en los Tribunales.

Destacar sin duda la fortaleza y valentía de Ruth Bader que fue capaz de aparcar su género por un momento sin importarle el “que dirán” y demás opiniones negativas de esa época y enfrentarse a un rival tan fuerte como es el estado americano.

Ruth Bader: Mujer perseverante, capaz, luchadora e imparable a pesar de la fuerte discriminación en su campo y en la época. Desafía a los estandares de la época. Es incansable en lograr su objetivo. 

Película sin lugar a dudas reivindicativa y 100% inspiradora para muchas mujeres.  Nos enseña a luchar siempre por nuestros derechos e ideales, sin importarnos los juicios de los demás. Debemos demostrar al mundo entero que somos capaces de lograr todo lo que nos propongamos y mas.


En conclusión "Una cuestión de género" sirve a modo de homenaje para todas esas mujeres que han demostrado su talento o valía para profesiones que habitualmente habían estado copadas exclusivamente por hombres.



Documento imprescindible para pensar las luchas que se han llevado a cabo y las que todavía nos faltan.


La recomiendo a todo el mundo, ya que no sólo la pelicula es entretenida e inspiradora como ya señalé, sino que el papel de la actriz Felicity Jones es impecable 😃

martes, 22 de junio de 2021

Políticas públicas para la igualdad de hombres y mujeres - Modulo 4

Como buena almeriense 😊 en este nuevo reto del modulo 4 quiero centrarme en un plan de igualdad de género de mi provincia, en concreto el llamado:

“VI Plan de Estrategia Provincial para la Igualdad de Mujeres y Hombres en Almería” 

 para el periodo 2020-2024.

Este plan provincial se define como un valioso instrumento con el que la Diputación define en el ámbito local, los objetivos y medidas para poder avanzar en la provincia y llegar a alcanzar la igualdad de oportunidades entre almerienses independientemente de su sexo, etnia, características personas y sociales. La diputación de Almería recalca la implicación de todos los ayuntamientos con este plan estratégico y la cercanía con ellos.

Uno de sus mayores propósitos es incentivar la generación de espacios de actuación conjunta en la construcción de municipios igualitarios y libres de violencia de género. Con este Plan la Diputación de Almería acercará los recursos e instrumentos del Área de Igualdad a las mujeres de los municipios de menos de 20.000 habitantes y apoyará a las asociaciones de mujeres y a toda la ciudadanía para incorporar la innovación social en las actuaciones que fomenten la igualdad .

Otro objetivo primordial es la total erradicación de la violencia de género, concienciar sobre esta lacra social a todos los almerienses, luchar porque las mujeres de la provincia tengan la libertad de acceder a los estudios que deseen, por facilitar su acceso al mercado laboral o que la maternidad no se interprete como una traba en la carrera profesional de las mujeres.

FUNDAMENTOS DE ESTE PLAN:

Este plan estratégico se inspira y fundamenta en diversas disposiciones y actuaciones de carácter nacional e internacional que han impulsado el principio de igualdad desde la segunda mitad del siglo pasado, como la Declaración sobre la Eliminación de la Discriminación de la Mujer de la ONU, de 1967; la Convención para la Eliminación de todas las Formas de Discriminación contra las Mujeres (CEDAW), de 1979; y la Declaración y la Plataforma de Acción de Beijing, de 1995.

Otro fundamento a destacar es La Estrategia Europea de Igualdad de Género 2020-2025 la cual presenta objetivos y acciones políticas para lograr un progreso significativo en 2025 hacia una Europa con igualdad de género. Luchando por la unión de niños y niñas, hombres y mujeres sean libres de elegir su camino libremente y puedan participar y liderar por igual en nuestra sociedad. 

OBJETIVOS CLAVES: 

-    Terminar con la violencia de género, desafiando los estereotipos de género. 

-    Cerrar brechas de género en el mercado laboral. o Lograr la participación equitativa en diferentes sectores de la economía.

-     Abordar las brechas salariales y de pensiones de género, cerrando la brecha de cuidado de género y logrando un equilibrio de género en la toma de decisiones y en la política.

EJES DEL PLAN:

EJE 1.- VIOLENCIA DE GÉNERO Y VIOLENCIAS MACHISTAS. OBJETIVO GENERAL : Contribuir a la erradicación de la Violencia de Género y Violencias Machistas en la provincia de Almería.

EJE 2.- CULTURA INSTITUCIONAL DE GÉNERO: TRANSVERSALIDAD Y COOPERACIÓN. OBJETIVO GENERAL : Avanzar en el diseño y aplicación de un modelo de planificación provincial que sistematice la incorporación de la perspectiva de género en todas las políticas, a todos los niveles, en todas las etapas y en quienes actúan en la organización provincial. ración de la perspectiva de género en todas las políticas, a todos los niveles, en todas las etapas y en quienes actúan en la organización provincial.

EJE 3.- INNOVACIÓN Y TRANSFORMACIÓN SOCIAL OBJETIVO GENERAL: Contribuir con los programas y políticas de la Diputación a la transformación de los municipios de la provincia propiciando un cambio directo hacia una sociedad más justa e igualitaria entre mujeres y hombres.

EJE 4.- EMPODERAMIENTO Y PARTICIPACIÓN OBJETIVO GENERAL : Promover la participación de las mujeres en el desarrollo económico y social de la provincia de Almería impulsando su empoderamiento individual y colectivo, así como el pleno ejercicio de su ciudadanía.

METODOLOGIA DE LAS 3R:

ROLES: ¿Impacta esa política o proyecto público en los roles de género? Claramente y directamente sí. Es una política creada y diseñada para favorecer la igualdad de hombres y mujeres a través de diversos sectores tales como estudios, sector laboral, social, sector económico o maternidad.

RECURSOS: ¿Tiene efecto en el acceso igualitario a recursos económicos, materiales o de otro tipo para las mujeres? Sí, de hecho uno de los ejes fundamentales de este plan estratégico es el empoderamiento y participación de las mujeres, trabajando en el desarrollo económico, donde se busca promover la interseccionalidad como instrumento empoderador de las mujeres en situación de mayor vulnerabilidad luchando por la eliminación de obstáculos y trabas para ellas en muchos casos llegan a reducir sus oportunidades laborales.

REPRESENTACIÓN ¿Qué papel juegan las mujeres en las decisiones y las relaciones de poder en este proyecto? Juegan un papel principal ya que este plan está elaborado y pensado principalmente para ellas, para conseguir esa igualdad tan deseada en muchos ámbitos, para lograr de una vez la igualdad social y económica aún tan lejana desgraciadamente y luchas por hacer la brecha de la desigualdad cada vez mas pequeña.

IMPACTO

Creo que este plan estratégico durante estos cuatro años tendrá un fuerte impacto en la provincia más aún atravesando la crisis sanitaria actual, donde las mujeres son un factor clave para salir de esta complicada situación. La innovación y la perspectiva de género serán cruciales para revitalizar la economía. Este plan promociona una gran transformación social en el panorama de igualdad de género en la provincia de Almería.

PUNTOS FUERTES Y DEBILIDADES

Puntos fuertes veo muchos, mencionados anteriormente. Es un plan muy completo que solo trae beneficios para toda la sociedad almeriense. Como puntos débiles, de forma mas generalizada, volver al tema sanitario que estamos viviendo y el daño que ha ocasionado en parte a la aprobada Estrategia Europea para la Igualdad de Género. Este debilitamiento de la agenda de igualdad también impactará en el logro del Objetivo 5 de la Agenda 2030. Todo ello hace mas complicado eliminar discriminaciones, reducir brechas y revertir el retroceso que en políticas de igualdad de género se venía produciendo y que aún se prevé más fuerte acarreando graves repercusiones económicas y sociales que requieren una actuación específica para dar respuesta a cada una de las necesidades. Esa triple dimensión-sanitaria, económica y social- está teniendo, y lo seguirá teniendo en un futuro, un impacto diferente en mujeres y hombres. Un impacto que sin duda afecta de forma más negativa a las mujeres.

martes, 8 de junio de 2021

Mujeres importantes en mi localidad - Modulo 2 - Tercera actividad

CELIA VIÑAS

Lerida 1915 – Almería 1954

En esta entrada me voy a centrar en esta gran mujer, referente en mi provincia. Escritora y poetisa infantil, que en solo 11 años se ganó a toda una ciudad, a la juventud y se alzó como leyenda literaria. Aunque no nació en Almería, pasó gran parte de su vida en ella trabajando como maestra y promoviendo distintas actividades culturales en la ciudad, que se hallaba deprimida durante la posguerra española. Amaba la tierra almeriense y allí se entregó a su trabajo con ese espíritu tan moderno, avanzado, progresista y tan adelantado a su tiempo. Muy unida a sus habitantes, le dio a Almería un halo de luz que desapareció tras su muerte, pero que no quedó en el olvido. Se puede decir de Celia en voz alta que causó una gran revolución cultural en Almería. Es una parte importante en la historia cultural de esta provincia.

Fue una mujer muy avanzada en todos los aspectos. Liberal, rebelde ante las i justicias y buscadora de cosas nuevas. Gran parte de la burguesía la criticó e incluso llegaron a denunciarla al Ministerio de Educación, acusándola de pervertir a la juventud por realizar actividades con ellos, salir de excursión, hacer lecturas y tertulias literarias en grupo. Enseñó a los jóvenes a amar la belleza de la ciudad, de esas plazas y calles solitarias. Enseñó a apreciar y valorar todo donde había belleza.

Su influencia, como pedagoga y literata, fue decisiva en varias generaciones de jóvenes que tuvo a su cargo en la cátedra. Muchos de ellos ocupan hoy puestos relevantes en la docencia, la literatura, etc.

A esta labor pedagógica totalmente inusual, se une su relación con otro gran referente, Jesús de Perceval, el dinamizador de la cultura almeriense de aquellos años, que con la creación del Movimiento Indaliano transgredió los cimientos de la provincia, gestando algo que todavía se ve con asombro: pintores almerienses en la vanguardia de la pintura española y además bendecidos por los poderes fácticos que veían no una insumisión sino una opción actualizada de plasmar los valores tradicionales mediterráneos que podía venderse en el exterior como una modernidad.

A Celia lo que le movía era su espíritu inquieto, el formar parte de una serie de reuniones que buscaban una forma diferente de entender el arte y que ella quisiera trasladar hacia la literatura.

Ella amó Almería, sus cerros, su cielo, su mar, su gente… más que si hubiera nacido aquí. Antes dejó escrito: “Almería es una tierra para casarse y morirse en ella”. Y en esta ciudad tan querida, Almería, murió el 21 de junio de 1954, a las tres y quince de la tarde, al complicarse la intervención quirúrgica, al tercer día, para extirparle una serie de nódulos miomatosos que le impedían realizar el sueño de su vida: tener un hijo. (“Para no ser madre, prefiero no vivir” había escrito).

Un sepelio seguido por miles de personas que marchó desde su casa de General Luque, recorrió el Paseo y se acercó al actual IES en Almería que lleva su nombre, donde en las escaleras de entrada se instaló el féretro y la "señorita Celia", como le llamaban impartió su última clase y siguió su recorrido a pié no sólo hasta la Gloria (lugar donde tradicionalmente se despedía el duelo y se continuaba en carroza fúnebre) sino hasta el propio cementerio, donde hoy tiene un monolito que recuerda el cariño de todos los almerienses que le conocieron y de todos aquellos que admiramos su apasionada actitud docente y su cariño por una tierra que le ganó el corazón.

Recalco, para finalizar, estas frases míticas y tan profundas de Celia Viñas. Frases para pensar y reflexionar sin duda alguna.

“Hay que ser optimistas y alegres por deber, por cariño hacia los demás. Yo tengo incluso el hábito de disimular los dolores físicos para no apenar a los demás".

«Soy siempre fiel a mis principios y a mí misma. Creo en la libertad de los humanos y que el amor es la gran verdad de la vida. El amor y el trabajo. Tú lo sabes bien. Olvida todo lo que quieras de mí y de mis clases. No olvides esto».

*Fuentes de consulta:

DIPALME LAVOZDEALMERIA DIARIODEALMERIA IDEAL.ES

jueves, 3 de junio de 2021

Desigualdad en el empleo público - Modulo 1 - Segunda actividad

Es una realidad la gran diferencia que a dia de hoy encontramos en el indice de puestos del sector público ocupados por hombres y los ocupados por mujeres. Estadísticamente, un informe del Ministerio de Hacienda, fechado en 2017, contabiliza un total de 701.650 efectivos al servicio del sector público estatal, de los que 477.202 eran hombres (el 68%), mientras que sólo 224.448 eran mujeres (el 32%), es decir, menos de la mitad. Este desequilibrio se manifiesta por igual en los dos grandes bloques en que se divide el sector público estatal: el administrativo, que incluye la administración civil, la de justicia, la militar y la Seguridad Social, y el no administrativo, compuesto básicamente por las empresas públicas y otras entidades asimiladas. Según el informe de 2017 elaborado por Hacienda, en el sector público administrativo trabajan 557.868 personas, de las que 384.771 (el 69%) son hombres y 173.097 (el 31%) son mujeres. Una clara diferencia de portentajes. Todo eso podría chocar con el hecho de que la población femenina en sí es mayor que la masculina en España desde hace ya algunos años. De hecho, en nueve de los trece ministerios que existían en el año 2017 había más mujeres que hombres (Asuntos Exteriores, Economía, Educación, Empleo, Energía, Hacienda, Justicia, Presidencia y Sanidad), pero el balance global era favorable a estos últimos, que ocupaban un 71% de los 295.387 puestos de trabajo. Hay que destacar un dato y es que la mayor desproporción se da en las Fuerzas Armadas. Esto es claramente, como bien se describe en los apuntes de dicho modulo, un claro ejemplo de los grandes estereotipos que existen aún hoy en día en la sociedad y por desgracia, muy a nuestro pesar, persistirán mucho mas tiempo.
En resumidas cuentas, las mujeres están en minoría también entre los funcionarios y los altos cargos del sector público estatal. Sobre todo en el grupo de altos cargos donde la brecha es casi de dos a uno: 202 hombres y sólo 105 mujeres. Parece que con estos datos se confirma el desafortunado dicho del filósofo Hegel que decia "las mujeres “no están hechas para las ciencias más elevadas"... Me parece muy importante y a recalcar el trabajo realizado por el Instituto Europeo de la Igualdad de Género (EIGE). Ojalá con sus estudios, programas y diálogos se consiga avanzar en esta gran brecha entre empleados publicos. Queda constancia con todos estos datos del gran desiquilibrio que existe en el empleo público y ya no sólo eso, sino las grandes diferencias que existen en el tema salario, ingresos y cohesión social. Y en general, en la vida misma. (Noticia recogida del Diario Público).

lunes, 31 de mayo de 2021

FUNDAMENTOS SOBRE LA IGUALDAD ENTRE MUJERES Y HOMBRES - Modulo 0 - Primera actividad

Buenas, mi nombre es Cristina y este es mi primer curso online como funcionaria del Estado. Soy andaluza aunque actualmente estoy destinada en el Ministerio de Politica Territoria y Función Publica en Madrid. Tenía mucho interés en empezar esta formación online a través del Inap. Mi expectativa con este curso es el aprendizaje máximo en todo lo relacionado con la igualdad entre mujeres y hombres ya que es un tema que siempre me ha interesado desde que estudié Derecho y del que considero es muy necesario estar a la orden del dia en los tiempos que corren. Me podría describir como una persona muy optimista, alegre y sociable. Me gusta mucho aprender cosas nuevas y estar en constante aprendizaje. Me considero una chica muy extrovertida y entusiasta. Espero aprender mucho de esta experiencia.

domingo, 22 de mayo de 2016

Noticias actuales prensa sobre conflictos laborales

Cifuentes avisa a los huelguistas que Metro no aceptará los 72 días libres


La huelga de tres días de los trabajadores del Metro de Madrid ha arrancado hoy sin visos solución. Mientras la presidenta de la Comunidad de Madrid, Cristina Cifuentes, ha asegurado que Metro no va a aceptar la “reivindicación” de los empleados de tener 72 días libres al año; el sindicato UGT ha anunciado, por su parte, que está estudiando la posibilidad de presentar una “denuncia por prevaricación” por los “abusivos” servicios mínimos que se les exigen durante las jornadas de paro, entre el 69% y el 84%.
En declaraciones a la cadena Cope, Cifuentes ha lanzado su advertencia a los trabajadores del suburbano. “Es una huelga que no tiene demasiado sentido, es una forma de presionar que tienen los trabajadores porque están negociando un nuevo convenio laboral”, ha dicho.
Además, ha añadido que, en su opinión, las condiciones laborales en Metro son “bastante buenas" y que lo que se está poniendo en la mesa lograr 14 días libres más al año, sumándose a los 58 con los que ya cuentan. Asimismo, ha insistido en la idea que los servicios mínimos fijados para estos días —ayer los paros ha coincidido hoy con el concierto de hoy de Bruce Springsteen en el estadio Santiago Bernabéu y mañana lo harán con la final de laCopa del Rey de fútbol que se juega en el Vicente Calderón— harán que apenas se noten las protestas. “Eso espero”, zanjó.
Por su parte, el portavoz del sindicato de UGT en Metro, Teodoro Piñuelas, ha asegurado que se plantea presentar una denuncia por prevaricación, precisamente, a cuenta de esos servicios mínimos que considera “abusivos”. Además, ha plantado a Cifuentes la creación de “una comisión de investigación puesto que a lo mejor se llevaría una sorpresa”, haciendo una alusión indirecta a la trama Púnica de corrupción que afectas al Partido Popular de Madrid.
El sindicalista también ha justificado los días elegidos para la huelga asegurando que en fin de semana se “molesta menos” que si se hubieran producido los paros en días laborables.

Huelga de estudiantes contra la LOMCE


El Sindicato de Estudiantes ha continuado este jueves con su segunda jornada de huelga para todos los alumnos universitarios y de enseñanzas medias —ESO, Bachillerato y Formación Profesional— para exigir la "inmediata derogación" de la Lomce y del llamado decreto 3+2. Más de un centenar de manifestaciones en toda España han recorrido las calles portando pancartas de descontento. En Madrid, donde la protesta ha empezado en Atocha a las 12.00 y ha terminado en la Puerta del Sol, miles de estudiantes han marchado por el centro de la capital. "Un bote, dos botes, Rivera el que no bote", han coreado, entre otras consignas, los alumnos.
En Barcelona, al grito de Si hay dinero, pero lo tienen los banqueros, un millar de personas —según los organizadores— han recorrido el centro de la ciudad condal. La protesta ha finalizado en la plaza de Sant Jaume, donde se ha leído un manifiesto. También ha habido concentraciones en Lleida, Tarragona y Girona.
En Valencia, unos 400 estudiantes se han manifestado en una marcha que ha ido creciendo en número a lo largo de su recorrido y que ha ido desde la zona universitaria de la avenida de Blasco Ibáñez hasta la plaza del Ayuntamiento.
La media de la participación de la huelga en Andalucía en Secundaria Obligatoria, Bachillerato y FP ha sido del 77,38%, según la información facilitada por la Consejería de Educación. "Ha sido un rotundo éxito. Ha quedado muy claro nuestro rechazo total a las reformas de Wert y con esto pedimos que se derogue la Lomce por completo", ha declarado Ainhoa Serrano, responsable del Sindicato de Estudiantes en Andalucía oriental. "Las manifestaciones han tenido también un seguimiento masivo, en Granada han respaldado la protesta más de 3.000 personas y en Málaga 2.000", asegura la coordinadora.
La manifestación no ha contado en Madrid con la presencia de ningún dirigente político ni de los representantes de los sindicatos docentes, aunque Podemos e IU han respaldado la protesta. Ana García, secretaria general del Sindicato de Estudiantes, ha asegurado que el acuerdo para formar gobierno entre Ciudadanos y el PSOE es "un pacto de la vergüenza que solo representa al Ibex35". Junto a nuevas consignas, los alumnos han coreado otras como: "¿Dónde están, no se ven, los niñatos del PP?".
Óscar C., de 16 años y estudiante de cuarto de ESO, ha venido a la capital desde Cuatro Vientos para apoyar la huelga: "La Lomce solo sirve para los que tienen dinero. Yo saco sobresalientes y ni siquiera sé si voy a poder ir a la Universidad. No podemos permitir que nos quiten la enseñanza". Comparte esta opinión Iris C., qué querría estudiar un doctorado en Humanidades, pero no encuentra una beca. Aparte de por su situación, secunda la huelga porque, tal y como afirma, con el decreto 3+2 la educación se va a encarecer. "Se va a generar una brecha entre los que tengan un grado o un máster y, además, todo a precio de oro", cuenta.
Algunos de los manifestantes también han acudido a la marcha por la introducción de las reválidas en varios de los cursos. Bárbara P., de 21 años y estudiante de Bellas Artes, explica que todas las medidas aprobadas por el Gobierno del Partido Popular han sido "elitistas". "Falta examinar la forma en que queremos educar. No puede ser que lo que antes se aprendía en cinco años, ahora haya que hacerlo en tres", lamenta.
A diferencia de otras manifestaciones, la marcha de Madrid estaba partida en dos. Delante, un primer grupo era el de los convocados por el Sindicato de Estudiantes. En un segundo bloque, separado por por unos 200 metros y por cinco furgonetas de la policía y 15 agentes antidisturbios, han acudido miembros y simpatizantes del Frente de Estudiantes (una organización creada en diciembre del año pasado). 
Aunque la mayoría de las manifestaciones han tenido lugar este jueves, alumnos de algunas autonomías ya salieron el miércoles a la calle. En Madrid, como en el resto de España, la cabecera de la marcha ha portado una pancarta con el lema Derogación inmediata de la LOMCE y del 3+2.
La primera jornada, el miércoles, contó con un respaldo "masivo", con el "apoyo del 80% de media" del alumnado, según los cálculos de la organización convocante. Sin embargo, el Ministerio de Educación ha indicado que el seguimiento ha sido "muy limitado" y "sin apenas incidencia" tanto en los institutos como en los campus de todas las comunidades autónomas.
El Ejecutivo de Castilla y León ha cifrado este seguimiento en el 8,7%, mientras que Extremadura y La Rioja han señalado que ha sido del 20% y 26,2%, respectivamente. Han sido pocas las comunidades autónomas en informar sobre el paro educativo.
                                                                                       

Centenares de miles de personas salen a las calles de Francia contra la reforma laboral

La jornada de movilización en toda Francia contra la polémica reforma laboral de François Hollande se ha traducido desde primera hora de la mañana en graves problemas en el transporte público, paros en numerosos centros de producción y cierres o bloqueos de decenas de liceos y universidades. Cientos de miles de personas -1,2 millones, según los convocantes; 390.000, según la policía- han salido a la calle para unirse a las 260 manifestaciones convocadas. Los principales sindicatos y organizaciones estudiantiles echan así su gran pulso al presidente francés, que afronta la mayor protesta social registrada en el país desde que llegó al poder en 2012.
Las perturbaciones en el transporte se iniciaron ya la noche del miércoles. Varios trenes de cercanía y regionales no efectuaron su salida. En la región de París, los embotellamientos poco antes de las ocho de la mañana rondaban los 350 kilómetros de retenciones, el doble de un día normal. En toda Francia, las retenciones eran de 600 kilómetros, un nivel similar a los días de mayor tráfico en las vacaciones de verano.
Según datos de la compañía ferroviaria francesa (SNCF), el 24,2% de sus empleados está en huelga. Uno de cada cuatro trenes de alta velocidad no ha hecho su recorrido, y lo mismo ha ocurrido en el 50% de los trayectos regionales. En algunas ciudades como Marsella, la actividad diaria ha sido perturbada gravemente. El metro no funciona, solo uno de cada cuatro autobuses está en la calle y un tercio de los vuelos han sido suspendidos.
El sector público o las empresas participadas por el Estado han sido los más afectados por la movilización. Los sindicatos han convocado para esta jornada huelgas entre los controladores aéreos y las tripulaciones, por lo que se han registrado numerosas anulaciones de vuelos. La Dirección General de Aviación Civil había pedido a las compañías que anularan el 20% de sus vuelos programados en el aeropuerto parisino de Orly.
También se han producido paros en los hospitales o el servicio de correos. En el sector privado, y sobre todo en el pequeño comercio, la incidencia de la protesta ha sido nula.
En varias ciudades se han registrado manifestaciones desde media mañana. En algunos casos con incidentes y enfrentamientos con la policía. En París, algunos radicales se han enfrentado con los agentes, que han utilizado aerosoles con gas pimienta. Diez personas han sido interrogadas por estos disturbios, durante los cuales los radicales han roto lunas de bancos y han lanzado objetos contundentes a los policías.
En Nantes, con unos 30.000 manifestantes (12.000, según la policía), también se han registrado enfrentamientos con la policía, que ha lanzado botes de humo. Como en Toulouse, donde han salido a la calle unas 100.000 personas (20.000, según la policía). En Marsella, tres agentes resultaron heridos. En Brest, un grupo de manifestantes ha entrado en el ayuntamiento y ha obligado al alcalde a recibirles. Y en Creuse, en el centro del país, la sede de Partido Socialista ha amanecido con múltiples pintadas descalificadoras.
En París, la protesta más simbólica, con miles de trabajadores y estudiantes -entre 26.000 y 28.000, según la prefectura-, ha partido a primera hora de la tarde de la plaza de Italia.
En la región de París, once liceos no han abierto sus puertas para evitar incidentes. Uno de ellos, el Henri Bergson, donde el pasado 24 de marzo un policía dio un tremendo puñetazo a un estudiante coincidiendo con otra protesta contra la reforma laboral. El agente ha sido interrogado este jueves. Otros 16 institutos parisinos, como varias otras decenas en toda Francia, han interrumpido clases y actividades. La Torre Eiffel, como el palacio de Versalles, ha sido cerrada al público. 
as huelgas y paros ya han sido precedidas de otras tres movilizaciones registradas desde que en febrero se conoció el contenido de la ley. La protesta más importante se registró el pasado día 9, cuando entre 224.000 y 500.000 personas (según la policía o los convocantes) salieron a la calle en toda Francia para rechazar el proyecto de ley. En esta ocasión, los siete sindicatos convocantes han elegido este jueves para hacer la mayor demostración de fuerza.
Los sindicatos del sector de la impresión han optado por la huelga, lo que ha impedido la llegada de periódicos a los puntos de venta. Le Figaro, entre otros, ofrece gratis a los lectores todos sus contenidos a través de la web.
Pese a las protestas, el primer ministro, Manuel Valls, ha reiterado que el Gobierno no retirará el controvertido proyecto de ley. Valls ha declarado esta mañana a RTL que confía en que el Parlamento haga un buen texto "con buenas medidas". El texto pulveriza de facto la sagrada ley que fija en 35 horas el límite la semana laboral, da prioridad a los acuerdos internos en las empresas en lugar de los sectoriales y facilita los despidos colectivos por problemas económicos en las empresas. El Ejecutivo sostiene que así mejorará la competitividad y se creará empleo.
Tras una ronda de negociaciones con los sindicatos, Valls retiró uno de los artículos más contestados, según el cual se abarataban las indemnizaciones por despido fijando un máximo de 15 meses de salario para contratados con más de 20 años de antigüedad (ahora son entre 24 y 27 meses de sueldo). El nuevo texto señala que esos topes son solo una referencia para los tribunales laborales, pero no un corsé del que no pueden salir.
Pese a cesiones como esa, la Confederación General del Trabajo (CGT), el principal sindicato francés, o Fuerza Obrera, la otra organización sindical más combativa contra el proyecto, insisten en que la ley debe ser retirada. Argumentan que es una “estupidez” pensar que facilitando el despido se crea empleo y añaden que, en todo caso, los nuevos contratos son precarios.
Estas protestas contra Hollande y su gobierno son las más numerosas y significativas de todo su mandato. Y se producen en un momento de máxima debilidad del jefe del Estado, a quien las encuestas le señalan como el gran perdedor en las próximas elecciones presidenciales, en las que no lograría pasar a la segunda vuelta. La movilización se produce, además, al día siguiente de que Hollande se viera obligado a retirar su medida antiterrorista estrella por falta de apoyos parlamentarios.
El ala crítica de los socialistas franceses se ha sumado a la protesta, con su jefe, Christian Paul, al frente. Paul ha dicho que ha salido a la calle por "solidaridad". Los diputados socialistas rebeldes ya habían expresado también su rechazo a despojar de la nacionalidad a los terroristas.
Con anterioridad, las manifestaciones más importantes se registraron en 2013 contra la ley de matrimonio homosexual. En enero de ese año, entre 340.000 y 800.000 personas participaron en una manifestación convocada por el partido del expresidente Nicolas Sarkozy y diversos movimientos religiosos. Los únicos aliados de Hollande este jueves en la calle han sido el frío (7 grados en París) y la lluvia (por toda Francia).
La anterior gran movilización sindical en Francia se produjo precisamente contra Sarkozy en 2010, cuando el entonces presidente presentó y logró aprobar una ley para retrasar de 60 a 62 la edad de jubilación. Entonces, entre 557.000 y 1,1 millones de personas participaron en las protestas.